Le portique

Plus de professeurs de latin et de grec ?

2013-02-02T23:00:00Z

L'enseignement du grec et du latin doit faire face à une menace grave et particulièrement insidieuse : ce n'est pas tant les élèves qui risquent de disparaître, à terme, que les enseignants eux-mêmes. Au CAPES de Lettres Classiques, voici les chiffres des trois dernières années 2011 : 185 postes / 103 admissibles / 77 admis. 2012 : 170 postes / 92 admissibles / 75 admis. 2013 : 200 postes / 108 admissibles. Si l'on ajoute à cela une volonté persistante au sein de l'administration de l'Éducation Nationale à vouloir fusionner lettres modernes et lettres classiques, on peut dire qu'il y a péril en la demeure...

[Emploi] Collège de Clamart (92) cherche professeur de latin

2010-12-20T22:11:23Z

Le collège Alain Fournier à Clamart recherche un professeur de lettres classiques pour enseigner le latin à compter du 5 janvier 2011 pour 4 à 6 heures hebdomadaires.

0920653K COLLEGE ALAIN FOURNIER 44, rue de la Division Leclerc 92 140 CLAMART 01 45 29 30 50 / 01 45 29 30 51 college-alain-fournier@nerim.net

Soutenir le grec ancien ? Nous écoutons vos propositions Valérie Pécresse.

2010-12-19T17:08:44Z

Valérie Pécresse, à la suite du décès de Jacqueline de Romilly propose de marcher dans les traces de la très grande dame en soutenant l'anciennement du latin et du grec en France...

« Jacqueline de Romilly, l'académicienne décédée samedi, "s'est battue avec une énergie incroyable pour que le latin et le grec continuent d'être enseignés au lycée. Le plus bel hommage que nos pouvons lui rendre aujourd'hui, c'est de l'entendre et de la suivre »...

Madame la Ministre, à l'heure où la réforme du lycée sinistre les humanités, que proposez-vous concrètement ?

Google se met au latin

2010-10-01T21:44:37Z

Le célébrissime moteur de recherche Google proposait depuis fort longtemps, déjà, un système de traduction en ligne ; pas toujours performant, il a le mérite, néanmoins d'exister. Or, Google, vient de mettre en place ce service pour la langue latine. La rédaction du Portique a testé. Pas très convaincant pour le résultat final, en termes de traduction, mais joli pour la prononciation latine. Il faut, dans tous les cas de figure, se réjouir de la considération que la firme californienne porte aux humanités, puisque voilà le latin à égalité avec les langues vivantes.

[Offre d'emploi] 6 heures de latin près de Corbeil

2009-12-07T21:21:34Z

Le Lycée Marie Laurencin à Mennecy (91), près de Corbeil, cherche un professeur de latin pour remplacement de 6h hebdomadaires dans des classes de secondes et terminales. C'est urgent !

Contacter le lycée au 01.69.90.05.78"

L'homme du "lycée pour tous" déterminé à éradiquer le grec ancien du lycée

2009-05-28T15:17:52Z

Je suis consterné de considérer le niveau d'argumentation de Richard Descoings, notre peut-être futur ministre de l'Éducation Nationale. Ainsi le lycée pour tous serait en contradiction avec l'excellence et la culture. Voilà le fond de la pensée de Richard Descoings. Qu'un homme comme lui puisse être le Ministre de l'Éducation dans l'avenir me glace le sang.

Quel mépris pour les élèves moyens ou en difficulté ! Je comprends que le grec et le latin sont renvoyés au rayon des antiquités inutiles par Richard Descoings.

Pas un instant il ne lui vient à l'idée que l'excellence et la remédiation sont les deux mamelles d'un même projet pédagogique et qu'il n'existe aucune contradiction entre les deux. Au contraire. Et puisqu'il évoque le niveau de français des lycéens, il devrait savoir que le latin et le grec ont vocation à être aussi des disciplines d'appui pour la langues française et les langues européennes en général dont ils ont inspiré la culture, le lexique et les structures grammaticales.

Enfin, je juge particulièrement odieux de déclarer que le latin et le grec pour tous, c'est le lycée d'il y a cinquante ans, parce que ce n'est pas vrai. Il y a cinquante ans, l'accès au lycée était limité et l'instruction n'avait pas l'impact déterminant qu'elle a aujourd'hui pour trouver un emploi. Il est donc ridicule de comparer les deux époques, d'autant que le latin et le grec se sont plus que largement démocratisés. Il n'y a que des Richard Descoings pour tenter de les éradiquer.

Votre lycée pour tous, ce sera sans moi, Monsieur Descoings, avec l'espoir de ne plus vous voir jouer le moindre rôle dans le système éducatif.

Le nombre d'hellénistes et de latinistes divisé par trois en un an ?

2009-03-25T22:29:59Z

Si l'on en croit les statistiques que viennent de produire l'actuel Ministère de l'Éducation Nationale, il n'y aurait plus que 150 000 élèves étudiant le grec et le latin en France alors qu'ils étaient 550 000 encore l'année passée.

Que se passe-t-il ? une erreur de calcul ? Chez l'hérétique, on se pose apparemment la même question...

Cela nous paraît, à nous, à la rédaction du Portique, pour le moins très étonnant...

Déguisements romains pour enfants et adultes

2009-02-02T21:02:30Z

Trouvé sur deguisetoi.fr : dans les circonstances ad hoc (fêtes, anniversaires, mardi gras) j'avais toujours été déçu par l'absence de déguisements gréco-romain pour enfants. Voilà une déception réparée : je viens de tomber nez à nez avec un déguisement de centurion et un autre de césar sur ce site.
Mais ce n'est pas tout : j'en ai trouvé aussi un pour homme, et on trouve même un déguisement de déesse pour les femmes (on le trouve aussi pour les petites filles sur le site).

Il n'y a plus qu'à bien s'amuser...

François Loos écrit à Xavier Darcos

2009-01-25T21:55:21Z

Le député du Bas-Rhin, François Loos, soutient la démarche de l'ARELAS : il a écrit une lettre à Xavier Darcos en lui demandant de ne pas fermer la porte au latin et au grec par la réforme de la seconde. Il s'inquiète notamment de ce que les scientifiques n'aient plus accès à l'étude du latin et du grec.

Les Britanniques y perdent leur latin !

2008-11-16T22:16:43Z

Dans la catégorie des propositions stupides, plusieurs conseils municipaux anglais, celui de Bournemouth en tête, remportent la palme olympique :

Les collectivités locales constatant que la langue de Cicéron n'est pas comprise couramment par la plupart de leurs concitoyens, veulent bannir toutes les formules latines des textes des documents officiels ! Argument idiot : la langue anglaise comporte 100 000 mots, et très peu d'Anglais en connaissent toute la richesse. Faut-il bannir tous ceux que les citoyens anglais ne connaissent pas ? Peter Jones, fondateur des Amis des classiques, a réagi : « Allons-nous abandonner ces mots ? »

« La langue anglaise est un animal hybride qui a adopté nombre de mots et de phrases d'autres langues qui sont devenus des éléments de langue anglaise. Nier cette nature hybride de la langue anglaise, c'est presque un nettoyage ethnique de l'anglais ».

Le français et les langues anciennes dans la réforme des Lycées

2008-11-15T21:52:39Z

Communiqué du 20 octobre 2008

Les organisations soussignées, ayant examiné l'état actuel du projet de réforme du lycée, estiment que le nouveau dispositif compromettrait gravement la qualité de l'enseignement public, qui est un devoir de l'État.

La répartition généralisée en modules semestriels, les uns obligatoires, les autres « d'exploration », de 3 heures hebdomadaires aboutirait à réduire d'un tiers l'horaire obligatoire de français en classe de seconde, au rebours de l'effort fait en amont (primaire et collège) pour renforcer la maîtrise de la langue et la formation littéraire. Ce système ruinerait dans une large mesure toute progression méthodique dans l'apprentissage des matières « d'exploration » et favoriserait leur abandon en cours d'année. Il interdirait dans les faits tout couplage des deux langues anciennes, latin et grec, et même, pour la plupart des lycéens, le choix d'une langue ancienne. L'évaluation au baccalauréat serait rendue quasiment impossible.

Constatant que la maîtrise du français est encore très loin d'être assurée au lycée pour la très grande majorité des élèves, les signataires jugent nécessaire de réserver, pour le français en classe de seconde, 5 heures hebdomadaires sur l'année, intégrant une initiation au domaine gréco-latin dans sa double dimension culturelle et littéraire, et de maintenir hors semestrialisation les horaires actuels de français dans le cycle terminal, aussi bien général que technologique. Les signataires se prononcent aussi pour le maintien, sans diminution horaire, de deux enseignements optionnels annuels, sanctionnés au baccalauréat, condition indispensable pour éviter notamment l'éradication des langues anciennes de l'enseignement secondaire.

Il en va de l'efficacité de la formation initiale et de la préparation d'études supérieures réussies.

A.G.B. (Association Guillaume Budé),
A.P.F.L.A.-prépa (Association des Professeurs de Français et de Langues Anciennes de Classes Préparatoires),
A.P.L. (Association des Professeurs de Lettres),
A.P.L.A.E.S. (Association des Professeurs de Langues Anciennes de l'Enseignement Supérieur),
C.N.A.R.E.L.A. (Coordination Nationale des Associations Régionales des Enseignants de Langues Anciennes),
Sauver les Lettres,
S.E.L. (Sauvegarde des enseignements littéraires).

Contacts :

Paul Demont, président de S.E.L. Tél. 01 64 10 33 21
Marie-Hélène Menaut, présidente de la C.N.A.R.E.L.A. Tél. 05 56 91 99 07

L'Atlantide de Van Cleef & Arpels

2008-06-15T22:02:42Z

La maison Van Cleef & Arpels aime les mondes mythiques et mythologiques. Comme il l'avait fait en 2003 avec Songe d'une nuit d'été, le joaillier nous invite cette fois avec sa dernière collection Atlantide à plonger au cœur d'un nouvel univers rêvé : celui de la célèbre cité engloutie.

Dans un écrin aquatique se mêlent sublimés, algues et poissons d'émeraudes, flots de diamants, vagues d'écumes de perles et de saphirs, sirènes serties de tourmalines en camaïeux de vert menthe, de bleu lagon, de parme, et de roses.

Ici un voilier précieux clipé sur un collier de rouleaux de diamants déchaînés, là trois broches Néréïdes éclaboussées de brillants.Un hippocampe, des coquillages, des fleurs océanes, des méduses aux tentacules articulées qui enserrent des opales gravées et aussi des broches à l'aspect de créatures hybrides entre fleur et sirène, un dragon fixé sur un collier, que l'on peut enlever à volonté pour le poser au revers d'une veste et même déplier les ailes pour lui donner un petit air terrifiant.

Parmi un ruissellement de gemmes précieuses, tout le savoir faire et les particularités du joailliers sont représentés : sertis mystérieux, clips détachables, poudriers et minaudières, jeux d'asymétrie, bagues à porter entre deux doigts ou sur trois doigts, gemmes d'exception...

En 100 bijoux (dont 80 pièces uniques) le joaillier, une fois de plus réussit le prodige de nous faire rêver en nous entraînant avec lui dans les arcanes d'un défi à la fois stylistique et technique qui caractérise ses créations de haute joaillerie.

La collection est actuellement à Paris, et on peut la voir Place Vendôme.

(Source : Paris Joaillerie)

Les Bucoliques déclamées en latin.

2008-06-14T22:00:00Z

Calepinus, la librairie latin-grec vous convie

LE MERCREDI 18 JUIN 2008 de 18 heures à 20 heures à la librairie

à la présentation par Marie-Anne Marié d'un nouveau venu dans la collection Mot à Mot :

Virgile : Bucoliques (édition juxtalinéaire) Calepinus, Collection Mot à Mot, 2008

Les auteurs latins expliqués d'après une méthode nouvelle par deux traductions françaises l'une littérale et juxtalinéaire présentant le mot à mot français en regard des mots latins correspondants, l'autre littéraire et précédée du texte latin. Nouvelle édition d'après l'édition Hachette 1889. Révision, correction et traduction nouvelle par Marie-Anne Marié. Sous le masque aimable de l'idylle pastorale, Virgile nous laisse entrevoir son être intime : joies et peines de la vie amoureuse et de la vie rurale, émotions devant la brutalité des expropriations dues aux soubresauts de la République moribonde. Transcendé par la poésie, tout cela nous est offert, au fil des chants de ses bergers.

À cette occasion Daniel Blanchard (Cercle de latin de Paris) déclamera en latin des extraits des quatre Bucoliques qu'il a enregistrées pour Calepinus. (CD disponible, fin juin-début juillet)

Calepinus, la librairie latin-grec, 5, rue du Sommerard, 75005 Paris. (du mercredi au samedi de 12 heures à 19 heures). Tél /fax : +33(0)1 44 07 25 07. Courriel : librairie@calepinus.com

Un rapport du Sénat s'en prend au grec et au latin

2008-06-14T21:43:41Z

Voici un échange entre sénateurs lors de la commission du Sénat présidée par le Sénateur Legendre :

2. Une distribution des notes et des mentions qui tient largement à l'effet du double jeu des coefficients et des options facultatives

"Votre groupe de travail s'est également étonné de la très forte hausse de la proportion de bacheliers avec mention* : en 10 ans, la proportion de bacheliers avec mention est passée de 31,5 % à 40,2 % et a même triplé s'agissant des seules mentions très bien. *

(Tableau des mentions sur le site°

*Votre groupe de travail a interrogé systématiquement ses interlocuteurs sur les raisons de cet accroissement particulièrement significatif. La même explication lui a toujours été apportée : cette augmentation trouverait son origine dans l'existence d'options facultatives assorties d'un coefficient particulièrement favorable. *

Les candidats peuvent en effet choisir deux options facultatives. Seuls les points au-dessus de la moyenne comptent alors. Pour la première de ces options, ou la seule, si l'élève n'en a choisi qu'une, les points supplémentaires ainsi obtenu sont multipliés par deux ou, s'il s'agit du latin ou du grec, par trois.

*Dès lors, ces épreuves sont affectées d'un coefficient qui n'en est pas vraiment un. Il s'agit, en quelque sorte, d'une démultiplication des points supplémentaires, qui ne peut qu'être favorable aux candidats qui les ont choisies. *

*Votre groupe de travail est sensible à l'existence de ces options, qui dans leur principe permettent aux élèves de suivre des enseignements dont l'apport est indéniable. *

*Pour autant, il s'interroge sur l'effet que celles-ci ont sur les résultats au baccalauréat. A cet égard, il lui semble donc souhaitable de revenir à une situation où ces options apportaient des points supplémentaires sans que ceux-ci ne soient multipliés3*

Cette argumentation est tout simplement honteuse : quid du statut des TPE (épreuve obligatoire à notation de type facultatif : les points au-dessus de 10 sont doublés) dans ces conditions, car il joue un rôle très important dans l'augmentation des mentions : tout le monde bénéficie de ces points gratuits puisque les TPE sont obligatoires depuis 2006 (soit comptabilisés depuis la session 2007), alors qu'il ne s'agit en aucun cas de la sanction d'un enseignement disciplinaire.

Par ailleurs, l'augmentation des mentions a une autre origine. La DNL (discipline non-linguistique des mentions européennes) est depuis deux ans intégrée dans les options facultatives, avec points au-dessus de 10 doublés aux aussi. Ainsi, le nombre d'élèves bénéficiant systématiquement de deux options facultatives a beaucoup augmenté, et avec les TPE obligatoires, beaucoup ont ainsi trois matières à points au-dessus de 10 doublés. S'en prendre aux langues anciennes est un défaut d'information, et parler à propos des options "d'une démultiplication des points supplémentaires, qui ne peut qu'être favorable aux candidats qui les ont choisies" ne tient pas la route puisque justement les TPE ne sont pas choisis, mais obligatoires.

Le blog Démocratie et hérésie économique précise la nature de ce rapport indigne

Héros d'hier et d'aujourd'hui à la BNF

2008-02-06T16:31:05Z

Achille, Héraclès, Roland, Lancelot, Jeanne d'Arc, Condé, Napoléon, Jean Moulin, De Gaulle, Lucie Aubrac, Che Guevara, Jimi Hendrix, Superman, Zidane, le grand livre de l'histoire et de l'actualité est peuplé d'êtres exceptionnels qui tous, à des degrés divers, incarnent des rêves collectifs, où le besoin de gloire, de puissance, voire d'immortalité, trouve à s'exprimer. Qu'il s'agisse de la cité grecque, de l'Occident chrétien, de la construction de l'Etat-nation ou d'un univers mondialisé, les héros permettent de concentrer sur un personnage un corpus de valeurs abstraites et diversifiées.

Qu'est-ce donc qu'un héros ? D'abord – et c'est ainsi que l'aborde l'exposition – le produit d'un discours. A chaque époque ses héros et un support privilégié de médiatisation. Pour le héros épique, le poète ; pour le héros national, l'historien, et pour le héros moderne, composite et mondialisé, le système médiatique. L'exposition s'attache ainsi à montrer que le chant épique comme les jeux vidéo, les manuels scolaires comme les articles de journaux et l'imagerie populaire, produisent des personnages héroïsés, profondément révélateurs de nos civilisations. Certains héros inscrivent leur gloire dans le temps, d'autres seulement dans l'espace mondialisé de la communication...

Mardi - samedi de 10 h à 19 h
Dimanche de 13 h à 19 h sauf lundi et jours fériés

tarif plein : 5.00 euros
tarif réduit : 3.50 euros

Activités pédagogiques

Pour les classes : mardi, mercredi, jeudi et vendredi à 10 h et à 11 h 30 (46 eur.). Ateliers pour les classes de collège et lycée, mardi, jeudi et vendredi de 14 h à 17 h (92 eur.). Ateliers pour les classes de primaire, jeudi et vendredi à 10 h 15 (46 eur.). Fiches pédagogiques disponibles sur demande (pour les enseignants). Dossier pédagogique en ligne : classes.bnf.fr
Pour les enseignants : mercredi à 14 h 30.

Un café homérique à Paris

2008-02-05T13:47:36Z

3e séance du Café homérique, samedi prochain 2 février de 10h à 12h au restaurant Pentadactylos, 7 rue de la Harpe, Paris Ve. M. Emmanuel Lascoux, docteur en grec ancien, spécialiste du rythme et de la prosodie d'Homère, et pianiste, viendra parler de la poétique d'Homère. On peut écouter ses enregistrements sur le site homeros.fr. La séance consistera en lectures de l'Odyssée, suivies de l'exposé de M. Lascoux. Pour plus de détails (textes grecs, schémas métriques, traductions), cf. http://www.homeros.fr Bienvenue à tous, spécialistes et amateurs d'Homère.

L'équipe de Démodocos.

L'Iliade à Rouen

2008-02-05T13:46:07Z

Homère, l'aède aveugle, chantait L'Iliade. Slameur du VIIIe avant J-C, il avait forgé un vers l'hexamètre, à six mesures, pour chanter Hélène et la guerre de Troie.

Les aèdes de la troupe Démodocos ont choisi de redéployer les fastes de la parole homérique et convient le public à écouter la cadence des mots en français et en grec ancien.

Pendant vingt ans, Philippe Brunet, fondateur de la compagnie et professeur de grec à l'université de Rouen, a traduit les 16 000 vers de L'Iliade dans un vers qui rend le rythme du grec et permet au public d'entrer dans la scansion de l'époque.

Après trois lectures intégrales en 2005 ( Sorbonne, Avignon) et 2006 ( Athènes), les aèdes commencent un périple en Normandie et lanceront le chant 1 à Rouen le mercredi 30 janvier."

Salle Sainte-Croix des Pelletiers à Rouen à 19h00. tarifs : 8E / TR : 5E, groupe scolaire : 3E

Renseignements et réservations : 02.77.76.45.26

Dans le rectorat d'Aix, on programme la mort des formations en langues anciennes

2008-01-26T14:49:55Z

L'AGAP (Association pour le Grec et le Latin à Aix et en Provence ) organise depuis au moins dix ans un stage à l'intention des collègues du secondaire. Il a d'abord été inscrit sous le nom de l'AGAP et organisé via l'IUFM, puis avec l'interdiction des associations, organisé sans l'intitulé AGAP, et depuis deux ans, passé aux mains du Rectorat. B.Busser, IPR-IA, a annoncé qu'il était supprimé l'an prochain. Il y a eu "arbitrage" , et on a préféré à ce stage fondé sur l'actualisation des savoirs, un stage de formation des enseignants aux nouveaux programmes (nouveaux, ils ne le seront pas longtemps !)

Avec cela, B.Busser a expliqué qu'on souhaitait de moins en moins voir les enseignants en stage. Ils doivent rester devant leurs élèves. Comment peut-on penser que l'on acquiert définitivement, entre 18 et 25 ans, les connaissances nécessaires à une carrière ? Et que signifie cette nouvelle mesure contre les enseignants, alors que toutes les autres professions ont droit à une formation continue prise sur leur temps de travail !

L'AGAP demande donc aux amis des humanités de signer le texte ci-dessous, de le faire circuler, et de le leur renvoyer :

Motion contre la suppression du stage « Apport de la recherche universitaire à l'enseignement des langues anciennes »

La présidence de l'AGAP, les membres de l'association, les intervenants universitaires et les stagiaires réunis pour le stage « Apport de la recherche universitaire » des 17 et 18 janvier 2008, ayant appris de M. Busser, IPR-IA de Lettres que la DAFIP envisage la suppression de ce stage en 2009 pour privilégier la formation des enseignants aux nouveaux programmes de langues anciennes en collège et lycée, s'insurgent contre cette mesure.

Ce stage apporte aux participants une nourriture intellectuelle et un renouvellement des perspectives qui sont une source de motivation irremplaçable pour leur propre enseignement. Il ne doit donc pas être mis en concurrence avec d'autres stages pour des raisons budgétaires. En conséquence, tous les acteurs concernés réclament le maintien d'une formation continue digne de ce nom : continuation et développement des stages de réactualisation des connaissances, décharge de cours des stagiaires, accès possible chaque année à plusieurs formations. Aix-en-Provence, le 17 janvier 2008

AGAP, MMSH Bureau B180, 5 rue du Château de l'Horloge, 13094 Aix-en-Provence Cedex 2.

Vocabulaire grec de Joëlle Bertrand

2008-01-23T23:00:00Z

Cet ouvrage de référence, préfacé par Jacqueline de Romilly, s'adresse à un large public (pour peu qu'il sache déchiffrer le grec !). Il sera, cela va de soi, très utile à tous ceux qui étudient le grec, mais veut séduire aussi tous les amoureux de la Grèce.

Les mots grecs y sont classés en rubriques thématiques qui parcourent l'univers grec : le monde naturel, l'homme, les passions, l'intelligence, la perception, la connaissance, le langage et l'action, l'homme grec et sa vie au jour le jour, l'individu et le groupe, les techniques, les arts, la politique, la religion et le surnaturel. Avec ces mots se constituent des expressions courantes qui figurent à la fin de chaque rubrique : on apprendra, par exemple, toutes les façons de dire « il faut travailler pour réussir »…

Chaque fois que cela est possible, les mots français qui s'appuient sur eux sont signalés. Et l'on sera surpris de constater que la présence du grec dans la langue française déborde largement le vocabulaire médical ou scientifique.

Des citations, en grec, traduites en français, dont les références sont toujours données de façon précise, invitent le lecteur à se tourner vers les plus grands textes de la littérature et de la philosophie grecques. C'est la raison d'être d'un vocabulaire grec : le grec ancien n'est pas une langue de communication, mais de culture.

Edition Ellipses

Le Concours Européen Cicero 2008 est ouvert !

2008-01-20T21:07:37Z

Le Concours Européen Cicero est prêt pour sa deuxième édition ! Toujours avec visioconférence entre les villes européennes, sous l'égide de notre principal patronus l'UNESCO, A Ray of Hope, et avec le soutien de l'Inspection générale des lettres en France. Il y aura deux centres de composition dans notre pays cette année : Paris et Strasbourg ((avec l'aide de l'ARELAS).). En Europe sont concernés le Royaume-Uni, la province de Murcie en Espagne et la Principauté d'Andorre. L'Italie, la Grèce et la Tchéquie sont sur les rangs pour 2009.

http://concourseuropeencicerofr.blogspot.com/ (site français)